Bildungsurlaube

Dublin gilt als das europäische Silicon Valley und als eine lebendige und freundliche Metropole und Hauptstadt. Über 16 der 20 weltweit führenden Technologieunternehmen haben ihren Europasitz dort und prägen aktiv die digitale Zukunft. Die Startup- und Technologieszene macht die Stadt zur ersten Wahl für Auslandsaufenthalte in Europa, wenn man in diesem Bereich up to date sein will.

Welche Schritte ist die Stadt gegangen, um sich als wichtigster Standort für technologischen Fortschritt und KI basierte Innovationen in Europa zu etablieren? Wie lassen sich diese Entwicklungen mit politischen und gesellschaftlichen Bedingungen vereinen? Steigt oder sinkt beispielsweise die Lebensqualität der Einwohner*innen? Welche ethischen Fragestellungen stellt der Einsatz von KI in Bezug auf Gesellschaft und Demokratie? Gibt es praktische Modelle und Konzepte, die sich auch auf deutsche Städte übertragen lassen, um sie digital anschlussfähig zu machen? Welche Entwicklungen sollten vermieden werden?

Um Antworten auf diese Fragen zu bekommen, will der Bildungsurlaub praxisnahe Einblicke in die Technologieszene Dublins bieten. Hierfür werden Fachleute, Institutionen und Unternehmen besucht und sich kritisch mit Entwicklungen von KI, Social Media und anderen Inhalten auseinandergesetzt. Um zu verstehen, warum gerade Dublin als Standort attraktiv ist, lohnt es sich zudem, einen Blick auf die Geschichte Irlands zu werfen.

Zu dem Bildungsurlaub gehört ein verbindliches Vor- und Nachbereitungstreffen.

Die Anerkennung des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales als Bildungsurlaub zur politischen Bildung ist beantragt.

Wer als ehrenamtliche*r Jugendleiter*in, Betreuer*in oder Teamer*in engagiert ist, leistet einen wichtigen Beitrag dazu, Kindern und Jugendlichen neue Erfahrungen, Erlebnisse und Kompetenzen zu vermitteln. Gleichzeitig übernehmen diese ehrenamtlich Aktiven jedoch auch eine besondere Verantwortung – gegenüber den Kindern und Jugendlichen, deren Eltern und letztendlich auch gegenüber ihrem Verein, Verband oder ihrer Gemeinde. Da die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen einem stetigen Wandel unterliegen, bedeutet dies, dass auch die ehrenamtlichen und nebenberuflichen Mitarbeiter*innen in der Kinder- und Jugendarbeit versuchen müssen, mit den Entwicklungen und veränderten Anforderungen Schritt zu halten.

Die 40-stündige Schulung ermöglicht "Neulingen" eine grundlegende Qualifizierung und bietet alten "Hasen" einen Blick auf die aktuelle Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen. Sie greift zentrale Themen auf, die in der praktischen Arbeit vor Ort von Bedeutung sind. Die Kompaktschulung bietet Anregungen, Hinweise und Hilfen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Vereinen und Verbänden.

Thematisiert werden:

• Rolle und Selbstverständnis von Jugendleiter*innen
• Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen
• Entwicklungsprozesse im Kindes- und Jugendalter
• Aufsichtspflicht, Haftung, Versicherung und Jugendschutz
• Arbeit in und mit Gruppen – Gruppenprozesse
• Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung
• Planung, Organisation und Finanzierung

Die Teilnehmer*innen erhalten einen Qualifikationsnachweis, der zur Beantragung der Jugendleiter*in-Card (JULEICA) berechtigt. Die JULEICA bietet bundesweit attraktive Vergünstigungen für Einzelne. Hierzu lohnt ein Blick im Internet unter www.juleica.de. Für Gießener Vereine und Verbände ist die JULEICA die Voraussetzung, um von der Stadt Gießen gefördert zu werden.

Mindestalter für die Teilnahme ist 15 Jahre. Die Schulung ist vorrangig für Menschen aus Stadt und Landkreis Gießen bzw. den dort ansässigen Vereinen und Verbänden.

Die Anerkennung des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales als Bildungsurlaub zur Schulung des Ehrenamtes liegt vor.

Noch Plätze frei!

Wer als ehrenamtliche*r Jugendleiter*in, Betreuer*in oder Teamer*in engagiert ist, leistet einen wichtigen Beitrag dazu, Kindern und Jugendlichen neue Erfahrungen, Erlebnisse und Kompetenzen zu vermitteln. Gleichzeitig übernehmen diese ehrenamtlich Aktiven jedoch auch eine besondere Verantwortung – gegenüber den Kindern und Jugendlichen, deren Eltern und letztendlich auch gegenüber ihrem Verein, Verband oder ihrer Gemeinde. Da die Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen einem stetigen Wandel unterliegen, bedeutet dies, dass auch die ehrenamtlichen und nebenberuflichen Mitarbeiter*innen in der Kinder- und Jugendarbeit versuchen müssen, mit den Entwicklungen und veränderten Anforderungen Schritt zu halten.

Die 40-stündige Schulung ermöglicht "Neulingen" eine grundlegende Qualifizierung und bietet alten "Hasen" einen Blick auf die aktuelle Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen. Sie greift zentrale Themen auf, die in der praktischen Arbeit vor Ort von Bedeutung sind. Die Kompaktschulung bietet Anregungen, Hinweise und Hilfen für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Vereinen und Verbänden.

Thematisiert werden:

• Rolle und Selbstverständnis von Jugendleiter*innen
• Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen
• Entwicklungsprozesse im Kindes- und Jugendalter
• Aufsichtspflicht, Haftung, Versicherung und Jugendschutz
• Arbeit in und mit Gruppen – Gruppenprozesse
• Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung
• Planung, Organisation und Finanzierung

Die Teilnehmer*innen erhalten einen Qualifikationsnachweis, der zur Beantragung der Jugendleiter*in-Card (JULEICA) berechtigt. Die JULEICA bietet bundesweit attraktive Vergünstigungen für Einzelne. Hierzu lohnt ein Blick im Internet unter www.juleica.de. Für Gießener Vereine und Verbände ist die JULEICA die Voraussetzung, um von der Stadt Gießen gefördert zu werden.

Mindestalter für die Teilnahme ist 15 Jahre. Die Schulung ist vorrangig für Menschen aus Stadt und Landkreis Gießen bzw. den dort ansässigen Vereinen und Verbänden.

Die Anerkennung des Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales als Bildungsurlaub zur Schulung des Ehrenamtes liegt vor.

Führungskräfte bewältigen vielschichtige Aufgaben – sie steuern Arbeitsprozesse, Menschen und Organisationen und sitzen nicht selten zwischen den Stühlen. Konkret heißt das, sie entwickeln zielorientierte Konzepte und Strategien, schaffen sinnvolle Strukturen, treffen Entscheidungen, optimieren komplexe Prozesse, finden Lösungen, organisieren Veränderungen, gestalten eine leistungsmotivierte Arbeitskultur und führen Menschen mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen. Um diesen vielfältigen Aufgaben gewachsen zu sein, benötigen Menschen mit Führungsverantwortung eine klare Orientierung in der Rolle, eine ausgeprägte Reflexionsfähigkeit, eine hohe Kommunikationsfähigkeit und eine gesunde work-life-balance.

Der Bildungsurlaub zur beruflichen Bildung will Mitarbeiter*innen in mittleren Führungspositionen in sozialen Einrichtungen zu mehr Rollenklarheit und mehr Sicherheit in der Ausübung ihrer Rolle befähigen. Damit zielt die Veranstaltung sowohl auf die Förderung persönlicher und sozialer Kompetenzen als auch auf die Erweiterung fachlicher und methodischer Handlungsmöglichkeiten.

Die Anerkennung als Bildungsurlaub zur beruflichen Bildung vom Hessischen Ministeriums für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales liegt vor.